委託人
《委託人》表情要搭配周圍畫面讀。線條留給人的感受，可以與相鄰畫格的差異一起說明。沒有對白的部分也可留心。
故事開場
《委託人》同一物件出現在不同畫面中，可以幫助整理空間，但它是否具有其他意思，仍需依正文提供的資訊判斷。文字的排列是否讓人讀得順，也屬於頁面觀察的一部分，字框與畫格的關係可以連同圖像一起討論。試著把某頁的閱讀順序說給自己聽，若有地方需要反覆確認，可以再看看畫面是否提供其他引導線索。
談分鏡的流暢感，不妨指出容易接上的兩格。人物的朝向若改變，先確認是不是視角跟著換了位置。閱讀畫面的不適應有時來自習慣差異，先確認順序與空間是否看懂，再分別談線條、構圖與資訊密度的個人感受。
閱讀線索
重看動作的起點和終點，可以確認自己有沒有讀反方向。留白是否讓人停下，可以從自己的翻頁節奏來描述。同一頁先通讀再細看，能比較整體與局部帶來的感受。
背景是否影響理解，可以暫時把注意力從對白移開觀察。當文字和畫面同時吸引視線，可以先順著自己的習慣讀完，再換個順序重看，觀察兩種讀法各自先帶來什麼理解。對分鏡感到親近，可能是因為閱讀方向符合自己的習慣。
適讀方向
描述一段畫面很有動感時，可以找出動作方向、角度變化與閱讀順序各自提供了哪些具體提示。讀圖速度不用固定一致。圖像的細膩感未必只來自細節數量，也可以觀察筆觸分配。
視線走向可以重新確認。留意自己略過了哪個角落。想理解某個表情，不妨看看它前面的人物說了什麼。
閱讀問答
夜之花好看嗎？
字框之間的空隙，可以和人物回應的停頓放在一起觀察。讀者對畫風的習慣會影響入門速度，初次不適應時，可以先把線條、人物比例與畫格順序分開觀察。看到反覆使用的角度時，可以先比較每次承載的資訊與情緒，再決定是否帶來變化，不必只依形式相似就判斷效果。
幸福小島在哪裡看？
圖像印象不必急著變成評分。試著只看圖像走過一頁，再比較加入文字後多知道了什麼。表情之外還有手勢可看。
看完富士見二丁目交響樂團還能看什麼？
面對不熟悉的分鏡方式，可以先順著文字完整走過一次，再回頭看圖像如何銜接，不必一次掌握所有細節。判斷動作是否清楚，可以試著描述人物從哪裡到哪裡，若需要猜測，就把缺少連接的地方具體記下。對畫面產生的情緒反應，可以找出發生的位置並回看前後，確認它來自單格構圖，還是連續安排的累積。
資料說明
畫格切換之後的空間是否清楚，可以留意前一格已經交代了什麼，以及後一格保留了哪些辨認位置的參照。觀看角度讓某個人顯得特別突出，可以先描述位置和比例的安排，再討論自己感受到的關係或氣氛。
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